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近日，2025年高教社杯全国大学生数学建模竞赛成绩揭晓。济宁职业技术学院参赛团队斩获优异成绩，共选拔科技创新实验班13支队伍参赛，其中5支队伍获国家级二等奖，3支队伍获山东省二等奖、4支队伍获山东省三等奖，国奖数量与质量均创历史新高！
全国大学生数学建模竞赛创办于1992年，是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一，也是世界上规模最大的数学建模竞赛。竞赛每年9月举办，全国统一命题，赛题来源于实际问题，参赛团队需在3天时间内建立数学模型解决问题并完成论文。该竞赛旨在提升学生数学应用能力、创新精神与团队协作能力。本次全国大学生数学建模竞赛山东赛区共有120所学校、4328支队伍报名参赛。
济宁职业技术学院历来重视数学课程改革和学生创新能力的培养，国家要发展，关键在科技；科技能进步，根本在数学，数学是科技突破的底层逻辑。科技创新实验班就是通过系统的数学基础学习和实践应用，引导学生锤炼逻辑思维、提升实践能力、激发创新潜能，为社会培养更多高素质技术技能人才。
▲参赛师生积极备赛
此次成绩的取得不仅是济宁职业技术学院学子数学素养、创新能力提升的集中展现，更是学院深化育人模式改革、培养科技创新型人才的重要成果。
下一步，济宁职业技术学院科技创新实验班指导教师团队将进一步总结竞赛经验，“以赛促学、以赛促教、赛学结合”，推动竞赛成绩转化为教学资源，更好发挥数学在培养创新型人才方面的重要作用，助力学院高质量发展，为教育强国建设展现职教担当。
参赛心得
基础教学部教师 葛楠楠
作为指导教师，我见证了所有团队冲击国赛的艰辛。从暑假备赛，到正式比赛，学生们通宵建模型、写算法，优化参数，修改论文，说不尽付出的努力。荣誉的取得不是终点，未来，我们会把赛场思路化为教学案例，将钻研精神融入日常教学，用坚实的数学基础、严谨的科学态度托举起更多技术技能人才。
医养与健康系2024级护理6班 赵一帆
数学建模全国竞赛中获得成绩，这是对我与团队建模综合能力及并肩攻坚克难、坚持不懈精神的肯定。成绩的获得，得益于在科技创新实验班日常训练打下的扎实基础，以及团队伙伴的信任与坚守。回顾参赛日夜，从查文献到对数据的处理、采用随机森林方法确定主要因素并进行预测，每一步都印证了努力的价值，瓶颈与失败更淬炼了我们的能力，我会带着经验继续深耕学业、融合专业知识与数学知识江西炒股配资平台，争做高素质技能人才。
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